|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
EĞİTİM PROJESİ YAYGINLAŞTIRILIYOR
|
|
|
Röportaj: Beytugan Ayşe
Adige
Psalhe gazetesi,
Ocak 2005
|
|
|
|
|
|
Yakın zaman önce Rusya
Federasyonu (RF) üyesi ülkeler milli eğitim bakanları
toplantısı Moskova'da yapıldı.
Bu
toplantının ana amacı okullardaki “eğitim” projesinin
günlük yaşamla ilişkilendirilmesi,öğretilenlerin
gündelik hayatla bağlantılı kılınması konusu idi.
Bu toplantılara Katılan Kabardey-Balkar
Cumhuriyeti (KBR) Eğitim Bakanı Şogen Ahmed ile
yapılan röportajı sunuyoruz.
Beytugan Ayşe -
Geçen zaman içerisinde devlet başkanı Putin’in yaz
başında milli proje olarak açıkladığı “eğitim” projesi
halk arasında da çok konuşulan konulardan birisi.
Nasıl bir projedir bu,temel yaklaşım nedir , bizi
biraz bilgilendirir misiniz?
Şogen Ahmed
- Bu detaylıca düşünülmüş ve üzerinde uzun süre
çalışılmış bir projedir. Ocak ayının ilk günlerinden
başlamak üzere bu proje RF’nin tüm üye ülkelerinde
uygulamaya konuldu. Hazırlık aşamasında RF Eğitim
Bakanlığı'nın hazırladığı projeye tüm ülkenin önde
gelen eğitimcileri okulların temsilcileri, köy
birimlerinin idarecileri katıldılar. Belirtmek isterim
ki, bizim cumhuriyetimizin eğitimcileri de bu proje
üzerine görüşmeler, tartışmalar yürütmüş, çeşitli
konularda düşünceleri ile katkı sağlamışladır.
Bu projeyi tespit ettiği görevler açısından ele
alırsak 4 ana başlık altında toplayabiliriz:
1)
Devletin eğitim çalışanlarına sahip çıkması 2)
Ülkedeki şu an yürürlükte olan eğitim sisteminin köklü
şekilde değiştirilmesi. 3) Eğitime yönelik
faaliyetlere ve çalışmalara geniş şekilde yer şekilde
yer verilmesi, bu amaca yönelik organizasyonların
desteklenmesi. 4) Günümüz şartlarına uygun anlayış
ve bakış açısının eğitim sistemi içerisinde
verilebilir hale getirilmesi.
Beytugan Ayşe
- Devlet yardımının ilk aşamada hangi okullara
yapılacağı ve bu okulların nasıl seçileceği konusunda
da bilgi verebilir misiniz?
Şogen Ahmed
- Federal bütçeden eğitime ayrılacak olan yardım
öncelikle eğitim açısından en iyi ve en programlı
çalışan okullara verilecektir.Bu okulların seçimi
belirli kriterler içerisinde düzenlenecek bir yarışma
veya kıyaslama yöntemi ile olacaktır.
Önümüzdeki 2 yıl içerisinde ülkede 6 bin okul bu
şekilde devlet yardımından istifade ettirilecek,
bunlardan her birisine birer milyon Ruble yardım
yapılacaktır.
Ayrıca yüksek okullardan 30 tanesine de, gelişme
programlarının günlük yaşamla ilişkilendirilmesi
çerçevesinde toplam 500 milyon Ruble tutarında bir
yardım yapılacaktır.
“Eğitim” projesi
çerçevesinde 2 ticaret okulu ile 2 ticaret
üniversitesi kurulacaktır. Bunlardan 1 tanesi güney
federal bölgede, diğeri ise Sibirya'da kurulacaktır.
Orta dereceli okullarda bilgisayar kullanımı için
150 milyon ruble ayrılmış olup okulların % 50’sinde
internet bağlantısı olacaktır.
Ayrıca bu
projede yer alan ve çalışmaları ile öne çıkan insanlar
arasından seçilecek 5 bin kişiye -her birisine 60 bin
ruble- ikramiye verilecek ayrıca federal bütçeden
karşılanmak üzere başarı gösteren sınıf
öğretmenlerinin maaşları da artırılacaktır.
RF
Eğitim Bakanlığı bölgelerin iyi okulları ve iyi
eğitmenlerinin tespiti için de kriterleri belirledi.
Şehirlerde 6 bin, köylerde 3 bin öğrenci başına bir
okul, yine şehirlerde 2130, köylerde 1065 öğrenciye
bir öğretmen ödüle layık görülecek.
Bizim
cumhuriyetimizdeki sayıya kıyaslarsak şehirlerden 2-3,
köylerden 6 eğitimci ve yine şehirlerden 10, köylerden
18 okul bu derecelendirmeye girecek.
Beytugan Ayşe - Başarılı okul ve eğitmenleri
eğitim bakanlıkları mı önerecekler, yoksa kişiler veya
okullar kendileri doğrudan katılabiliyorlar mı?
Şogen Ahmed - Doğrudan eğitim
bakanlıklarının önerisi ile olabileceği gibi, bu
konuda çalışan eğitimciler birliği, sendikası vb.
kurumların önerisi ile de aday önerilebilecektir.
Katılacak eğitimcilerin bilgi düzeyi eğitimci
olarak yeterliliği,yeni teknik ve teknolojileri
kullanması gibi kriterler yanı sıra 3 yıldan az stajı
olmaması şartı vardır.
Ayrıca KBR Eğitim
Bakanlığı olarak, önerilecek adaylar arasından uygun
ve yeterli adayları seçmek üzere bir komisyon kurmuş
bulunuyoruz.
Beytugan Ayşe - Halkların yarışması anlamına da
gelen bu seçmelerin sizin için tam olarak tanımı
nedir?
Şogen Ahmed - Bu “eğitim”
projesinin öncelikli koşullarından birisidir.
Ülkemizdeki tüm okulların bu durumu kavrayacaklarını
zannediyorum. O nedenle halk enstitülerinin bu
faaliyetin içerisinde aktif olarak yer almaları
gerektiğini düşünüyorum. Cumhuriyetimizden bu
yarışmalara katılacak ve başarı gösterecek pek çok
okul ve eğitimci çıkacağını sanıyorum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|